Vous souhaitez en savoir davantage sur les TIC et leurs usages ? Cette rubrique est faite pour vous ! Nous vous proposons ici une sélection de brèves et de liens portant sur des expériences originales, pertinentes ou distrayantes, d’utilisation des TIC.
:: Un glossaire de l’économie sociale sur internet
La Chambre Régionale d’Economie Sociale d’Ile-de-France, en partenariat avec l’Office Central de la Coopération à l’Ecole (OCCE), a réalisé une mallette pédagogique sur l’économie sociale.
Cette mallette se compose d’un DVD (un documentaire introductif de quarante-cinq minutes), d’une exposition en sept tableaux que vous pouvez emprunter pour organiser une manifestation sur le sujet, et d’un site internet pour approfondir vos connaissances sur l’économie sociale.
Le site, régulièrement mis à jour, se présente essentiellement sous la forme d’un glossaire de l’économie sociale, riche d’une centaine d’entrées. Pour chacun des termes du glossaire, vous trouverez une définition et une série de liens pertinents. En outre certaines entrées sont illustrées par une séquence vidéo provenant des rushes des interviewes réalisées à l’occasion du tournage du film "Pour l’économie sociale".
Nous vous invitons à découvrir ce site, intéressant, ergonomique et pédagogique. Par exemple, à la lettre F, vous découvrirez entre autres entrées, le terme "Finance solidaire". L’explication donnée est complète et accompagnée d’un extrait vidéo qui montre un gérant de SCOP racontant son aventure en économie sociale.
Pour visiter le site : www.economie-sociale.coop.
:: Monsieur Poulet : le site participatif de T-shirts en coton équitable
La société Monsieur Poulet, créée en janvier 2007 par deux parisiens, a pour but premier de promouvoir des artistes en tout genre. L’originalité de la marque est de proposer en guise de support un T-shirt en coton issu du commerce équitable.
Le T-shirt, sérigraphié en édition limitée et signé par l’artiste, devient alors œuvre d’art et support de promotion adéquat pour faire connaître au grand public le travail de ces jeunes créateurs.
Précisons que la société utilise efficacement le web, puisque c’est en ligne que les internautes se prononcent : tous les 15 jours, un nouveau modèle est élu par un vote en ligne et imprimé.
En outre, en proposant des articles en coton équitable, Monsieur Poulet contribue à son niveau à rééquilibrer les rapports Nord/Sud et à sensibiliser le public sur cette nouvelle vision du commerce.
L’objectif de la marque est d’engager une démarche éthique sur toute sa chaîne, les articles sont confectionnés au Maroc dans un atelier qui respecte les droits fondamentaux des personnes. Ils sont imprimés chez un sérigraphe certifié Imprim’Vert (recyclage des déchets, encres non toxiques,...), de plus aucun emballage plastique n’est utilisé.
Voir la boutique en ligne : www.monsieurpoulet.com.
:: Concours e-gag Vinz et Lou
Dans le cadre du programme "Confiance", plan français de sensibilisation aux enjeux et risques de l’Internet pour les jeunes, un concours est lancé auprès des enfants de 7 à 12 ans.
Le concours "e-gag" Vinz et Lou invite les jeunes internautes à envoyer une histoire drôle se passant sur Internet et mettant en scène Vinz et/ou Lou, les personnages de la série de dessins animés qui donnent le ton au programme "Internet sans Crainte". Cette histoire doit illustrer avec humour l’apprentissage d’un usage d’Internet ou plus généralement les embûches rencontrées lorsqu’on apprend à bien surfer.
Les enfants peuvent participer en famille ou avec leur classe, ou au sein de l’Espace public Numérique de leur quartier (EPN) ou via une association jeunesse. Il suffit de soumettre un scénario de 5 lignes au plus sur le site www.internetsanscrainte.fr.
La meilleure histoire sera mise en bande dessinée par Dab’s et publiée dans Science et Vie Découvertes et Les Clés de l’Actualité Junior, sur les sites internetsanscrainte, Educnet et ceux des partenaires. Les dix meilleures seront publiées sur Internet. Les 50 premiers à répondre recevront en avant-première la bande dessinée Vinz et Lou sur Internet.
Le concours est ouvert, à vos plumes !
La date limite de réception des scénarios est fixée au 25 octobre 2007 ; et l’annonce officielle des résultats aura lieu le 21 novembre 2007 au salon de l’Education.
Plus d’informations sur www.internetsanscrainte.fr.
:: Les Rencontres du blog d’expression locale
Pour la deuxième année, Adverbe (www.adverbe.com) organise les "Rencontres du blog d’expression locale" (www.expression-locale.org), en partenariat avec l’Echangeur de Basse-Normandie et la mairie d’Alençon. Ces Rencontres sont associées à un "Prix du blog d’expression locale" (cinq catégories) destiné à faire découvrir les meilleurs blogs francophones consacrés à la vie locale.
Les meilleurs blogs seront désignés par les internautes et par un jury à partir du 15 novembre 2007.
Précisons qu’une manifestation se tiendra le 7 décembre 2007, de 14h à 20h à la Halle au blé à Alençon. Ainsi, les Rencontres permettront aux blogueurs locaux d’échanger sur leurs pratiques ou sur leurs difficultés, de participer à des ateliers découvertes, ou à des présentations d’outils et de services. En fin d’après-midi un débat public sera suivi de la cérémonie de remise des prix.
Les organisateurs espèrent que vous serez nombreux à participer au Prix et aux Rencontres. N’hésitez pas à inscrire votre blog s’il entre dans l’une des catégories !
:: Des vidéos ludiques pour présenter les wikis, le RSS, la gestion collaborative de signets et les réseaux sociaux
Comprendre l’Internet d’aujourd’hui, c’est anticiper sur les pratiques de demain et devenir plus aguerris face au Web qui se façonne. C’est aussi une façon de créer, de s’exprimer sur Internet.
CommonCraft (www.commoncraft.com), société de consulting de Seattle, aux Etats-Unis, a conçu des tutoriels montrant le potentiel des outils du nouveau Web (ou Web 2.0), de façon ludique et imagée sous forme de courts métrages d’animation. Initialement réalisées en anglais, ces vidéos sont sous-titrées en français grâce à l’outil en ligne DotSub (http://dotsub.com).
Insite vous invite à les découvrir en cliquant sur les liens suivants :