http://insite.coop/ Création de site web avec CMS open-source : Drupal, SPIP. Ergonomie, accessibilité, référencement, studio graphique, hébergement et stratégies multimédia. fr http://insite.coop/local/cache-vignettes/L130xH98/siteon0-dc90f.gif http://insite.coop/ 98 130 http://insite.coop/Ouverture-de-deux-nouveaux-sites http://insite.coop/Ouverture-de-deux-nouveaux-sites 2010-06-28T14:09:59Z text/html fr Julie Bailleul <p><strong>En ce mois de juin 2010, la Délégation aux Usages de l'Internet (DUI) ouvre deux nouveaux sites web dédiés aux Espaces Publics Numériques (EPN) :</strong></p> <ul class="spip"><li> <strong>NetPublic.fr - <a href='http://www.netpublic.fr/' class='spip_out'>www.netpublic.fr</a>, un portail général d'information, de ressources et d'échange.</strong></li></ul> <p>Ce Portail s'adresse aux acteurs et professionnels de l'accompagnement aux TIC et à l'Internet (responsables et animateurs d'EPN, médiateurs TIC, responsables des politiques d'accès public à Internet, …) et à toutes les personnes désireuses d'être guidées pour maîtriser les usages numériques.</p> <p>Le portail NetPublic vise aussi bien à faire connaître au public les EPN et les services qu'ils proposent, qu'à offrir aux acteurs de l'accompagnement aux TIC un espace gratuit d'information, de ressources, de partage et de valorisation de leurs initiatives.</p> <p>Il remplace l'ancien site <a href='http://delegation.internet.gouv.fr/' class='spip_out'>http://delegation.internet.gouv.fr</a>.</p> <p><strong>- NetEmploi.fr - <a href='http://www.netemploi.fr/' class='spip_out'>www.netemploi.fr</a>, un portail spécialisé dans l'accompagnement des demandeurs d'emploi sur Internet.</strong></p> <p>Créé à l'initiative de Nathalie Kosciusko-Morizet, Secrétaire d'Etat chargée du développement de l'économie numérique, en collaboration avec l'association CREATIF et la Caisse des Dépôts, pour répondre aux besoins d'accompagnement des chercheurs d'emploi souvent démunis face aux nécessaires démarches sur Internet, ce Portail est conçu comme un instrument d'appui pour les professionnels de l'accompagnement aux outils et services numériques de l'emploi.</p> <p>Ils pourront ainsi trouver, rassemblés sur un même site, un accès facilité aux informations et ressources en ligne (offres d'emploi, droits et démarches, services et conseils aux candidats) ainsi qu'un espace d'échange et de partage d'expériences.</p> <p>Les deux sites, associés par une base de ressources et un back office communs, sont construits avec une interface ergonomique basée sur un logiciel libre de gestion de contenus et des outils web 2.0, faciles d'utilisation et accessibles à tous.</p> <p>Ils reposent sur des principes de partage et de mutualisation et visent à développer au niveau national une communauté d'acteurs de l'accompagnement aux TIC à travers un forum de discussion et grâce à l'animation assurée par Jean-Luc Raymond, relayée sur Facebook et Twitter.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p><strong>En ce mois de juin 2010, la Délégation aux Usages de l'Internet (DUI) ouvre deux nouveaux sites web dédiés aux Espaces Publics Numériques (EPN) :</strong></p> <ul class="spip"><li> <strong>NetPublic.fr - <a href='http://www.netpublic.fr/' class='spip_out'>www.netpublic.fr</a>, un portail général d'information, de ressources et d'échange.</strong></li></ul> <p>Ce Portail s'adresse aux acteurs et professionnels de l'accompagnement aux TIC et à l'Internet (responsables et animateurs d'EPN, médiateurs TIC, responsables des politiques d'accès public à Internet, …) et à toutes les personnes désireuses d'être guidées pour maîtriser les usages numériques.</p> <p>Le portail NetPublic vise aussi bien à faire connaître au public les EPN et les services qu'ils proposent, qu'à offrir aux acteurs de l'accompagnement aux TIC un espace gratuit d'information, de ressources, de partage et de valorisation de leurs initiatives.</p> <p>Il remplace l'ancien site <a href='http://delegation.internet.gouv.fr/' class='spip_out'>http://delegation.internet.gouv.fr</a>.</p> <p><strong>- NetEmploi.fr - <a href='http://www.netemploi.fr/' class='spip_out'>www.netemploi.fr</a>, un portail spécialisé dans l'accompagnement des demandeurs d'emploi sur Internet.</strong></p> <p>Créé à l'initiative de Nathalie Kosciusko-Morizet, Secrétaire d'Etat chargée du développement de l'économie numérique, en collaboration avec l'association CREATIF et la Caisse des Dépôts, pour répondre aux besoins d'accompagnement des chercheurs d'emploi souvent démunis face aux nécessaires démarches sur Internet, ce Portail est conçu comme un instrument d'appui pour les professionnels de l'accompagnement aux outils et services numériques de l'emploi.</p> <p>Ils pourront ainsi trouver, rassemblés sur un même site, un accès facilité aux informations et ressources en ligne (offres d'emploi, droits et démarches, services et conseils aux candidats) ainsi qu'un espace d'échange et de partage d'expériences.</p> <p>Les deux sites, associés par une base de ressources et un back office communs, sont construits avec une interface ergonomique basée sur un logiciel libre de gestion de contenus et des outils web 2.0, faciles d'utilisation et accessibles à tous.</p> <p>Ils reposent sur des principes de partage et de mutualisation et visent à développer au niveau national une communauté d'acteurs de l'accompagnement aux TIC à travers un forum de discussion et grâce à l'animation assurée par Jean-Luc Raymond, relayée sur Facebook et Twitter.</p></div> http://insite.coop/Kiagi-un-portail-multimedia-de http://insite.coop/Kiagi-un-portail-multimedia-de 2010-06-28T14:08:21Z text/html fr Julie Bailleul <p><a href='http://e-graine.org/' class='spip_out'>e-graine</a> est une association d'éducation au développement durable qui a pour objectif de faire naître et grandir l'initiative solidaire et responsable.</p> <p><strong>A ce titre, l'association e-graine anime <a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a>, un portail multimédia de sensibilisation à l'Economie Sociale et Solidaire (ESS) et aux enjeux du développement durable.</strong></p> <p><a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a> a pour objectif de rendre accessibles de manière ludique et gratuite les données scientifiques et techniques du développement durable, pour permettre au grand public de comprendre et d'agir au quotidien de manière responsable.</p> <p>Pour garantir des contenus de qualité, l'association travaille en partenariat étroit avec des spécialistes des sujets abordés.</p> <p>Les messages éducatifs sont véhiculés par :</p> <ul class="spip"><li> La famille Kiagi à travers de petits dessins animés d'environ 2 min 30</li><li> Des reportages vidéo sur les structures de l'ESS</li><li> Des dossiers thématiques</li><li> Des reportages radios</li><li> Des articles.</li></ul> <p>Conçu comme un véritable portail de sensibilisation au développement durable, le site propose aussi un calendrier d'événements et des liens vers d'autres sites.</p> <p>Tous les contenus sont libres de diffusion.</p> <p>Accédez directement au portail KIAGI : <a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p><a href='http://e-graine.org/' class='spip_out'>e-graine</a> est une association d'éducation au développement durable qui a pour objectif de faire naître et grandir l'initiative solidaire et responsable.</p> <p><strong>A ce titre, l'association e-graine anime <a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a>, un portail multimédia de sensibilisation à l'Economie Sociale et Solidaire (ESS) et aux enjeux du développement durable.</strong></p> <p><a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a> a pour objectif de rendre accessibles de manière ludique et gratuite les données scientifiques et techniques du développement durable, pour permettre au grand public de comprendre et d'agir au quotidien de manière responsable.</p> <p>Pour garantir des contenus de qualité, l'association travaille en partenariat étroit avec des spécialistes des sujets abordés.</p> <p>Les messages éducatifs sont véhiculés par :</p> <ul class="spip"><li> La famille Kiagi à travers de petits dessins animés d'environ 2 min 30</li><li> Des reportages vidéo sur les structures de l'ESS</li><li> Des dossiers thématiques</li><li> Des reportages radios</li><li> Des articles.</li></ul> <p>Conçu comme un véritable portail de sensibilisation au développement durable, le site propose aussi un calendrier d'événements et des liens vers d'autres sites.</p> <p>Tous les contenus sont libres de diffusion.</p> <p>Accédez directement au portail KIAGI : <a href='http://www.kiagi.org/' class='spip_out'>www.kiagi.org</a></p></div> http://insite.coop/Les-Logiciels-Libres-utiles-en http://insite.coop/Les-Logiciels-Libres-utiles-en 2010-06-28T14:07:39Z text/html fr Julie Bailleul <p>Mardi 1er juin 2010, à l'occasion de la journée "Métiers" des Ergothérapeutes de la Région Nord, <strong>l'association Cyber-Citoyen a proposé au CRF APF Marc Sautelet de Villeneuve d'Ascq un exposé sur le thème des Logiciels Libres</strong> devant une assemblée d'une quarantaine de personnes de l'Association des Paralysés de France (APF).</p> <p>La présentation (très riche, comportant de multiples ressources et adresses, des liens internet, etc) est disponible sur le site du Réseau Nouvelles Technologies : <a href='http://ddata.over-blog.com/0/03/42/71/fichiers-pdf/Presentation_Ergotherapeutes_APF-2-.pdf' class='spip_out'>http://ddata.over-blog.com/0/03/42/...</a>.</p> <p>Devant l'intérêt suscité par cette présentation, d'autres rencontres seront organisées.</p> <p><i>Contact :</i></p> <p>Alain DEPARNAY <br />Association Cyber-citoyen <br />contact[at]cybercitoyen.org <br />09.54.85.41.43 <br /><a href='http://www.cybercitoyen.org/site' class='spip_out'>http://www.cybercitoyen.org/site</a></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Mardi 1er juin 2010, à l'occasion de la journée "Métiers" des Ergothérapeutes de la Région Nord, <strong>l'association Cyber-Citoyen a proposé au CRF APF Marc Sautelet de Villeneuve d'Ascq un exposé sur le thème des Logiciels Libres</strong> devant une assemblée d'une quarantaine de personnes de l'Association des Paralysés de France (APF).</p> <p>La présentation (très riche, comportant de multiples ressources et adresses, des liens internet, etc) est disponible sur le site du Réseau Nouvelles Technologies : <a href='http://ddata.over-blog.com/0/03/42/71/fichiers-pdf/Presentation_Ergotherapeutes_APF-2-.pdf' class='spip_out'>http://ddata.over-blog.com/0/03/42/...</a>.</p> <p>Devant l'intérêt suscité par cette présentation, d'autres rencontres seront organisées.</p> <p><i>Contact :</i></p> <p>Alain DEPARNAY <br />Association Cyber-citoyen <br />contact[at]cybercitoyen.org <br />09.54.85.41.43 <br /><a href='http://www.cybercitoyen.org/site' class='spip_out'>http://www.cybercitoyen.org/site</a></p></div> http://insite.coop/Diaspora-Le-reseau-social-Open http://insite.coop/Diaspora-Le-reseau-social-Open 2010-06-28T14:06:25Z text/html fr Julie Bailleul <p>Diaspora est un <strong>projet de réseau social Open Source</strong>, actuellement en développement. Le projet a été initié par quatre étudiants américains de l'Université de New York (NYU), qui souhaitent <strong>proposer une alternative ouverte à Facebook</strong>.</p> <p><strong>L'idée de Diaspora est simple : la plateforme permettra à l'utilisateur de se connecter à un réseau crypté. </strong> <br />Contrairement à Facebook, <strong>l'utilisateur n'aura pas besoin de passer par un serveur central</strong>, contrôlé par une organisation, mais serait en quelque sorte son propre serveur. <strong>Chacun pourra donc garder une maîtrise totale sur le contenu transféré sur le réseau</strong>. De plus, le système de cryptage permettra aux communications d'être sécurisées et donc de rester confidentielles.</p> <p>Précisons par ailleurs que <strong>le projet sera publié sous licence <a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/GNU_Affero_General_Public_License' class='spip_out'>aGPL</a></strong>, ce qui permettra à chacun de développer des plugins et des applications.</p> <p>Enfin, <strong>Diaspora pourra « agréger » les données des réseaux sociaux existants</strong> (Facebook, Twitter, Flickr...) et les faire interagir.</p> <p><strong>Afin de financer le développement de Diaspora</strong>, l'équipe a fait appel à <strong><a href='http://www.kickstarter.com/' class='spip_out'>Kickstarter</a></strong>, une plateforme qui propose à tout porteur de projet d'organiser une collecte de fonds. <br />Il s'agit en quelque sorte d'<strong>un mécénat collectif</strong>. <br />Le porteur inscrit son projet sur le site, le « vend » aux investisseurs potentiels (appelés « backers ») et définit le montant dont il a besoin pour mener à bien son projet. <br />Si la levée de fonds ne marche pas, et que le projet ne voit pas le jour, les comptes en banque des backers ne sont pas débités. En revanche, si le projet reçoit suffisamment de fonds, les backers reçoivent en exclusivité des documents, CD-roms, films, livres, etc, afin de les remercier de leur soutien. Le choix de ces produits dérivés, motivant les dons, est laissé libre aux porteurs de projets.</p> <p><strong>Les membres du projet Diaspora espéraient obtenir 10 000 $</strong> afin de développer leur plateforme. Leurs attentes ont été plus que dépassées puisque le <strong>projet a soulevé plus de 20 000 $ !</strong> <br />La levée des fonds s'est officiellement terminée le 1er juin 2010.</p> <p><strong>Désormais, les quatre étudiant sont en phase de développement</strong> et espèrent pouvoir proposer le projet au grand public d'ici la <strong>fin de l'été 2010</strong>.</p> <p>A suivre donc...</p> <p>Plus d'informations sur le site du projet : <a href='http://joindiaspora.com/index.html' class='spip_out'>http://joindiaspora.com/index.html</a> et sur le blog de Diaspora : <a href='http://joindiaspora.com/blog.html' class='spip_out'>http://joindiaspora.com/blog.html</a>.</p> <p>Enfin, la <a href='http://www.facebook.com/pages/Join-Diaspora/118635234836351?ref=search&sid=tij4KxcFQtXbUFyYQU8BDw.2752068243..1' class='spip_out'>page Facebook</a> (!) et <a href='http://twitter.com/joindiaspora' class='spip_out'>Twitter</a>.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Diaspora est un <strong>projet de réseau social Open Source</strong>, actuellement en développement. Le projet a été initié par quatre étudiants américains de l'Université de New York (NYU), qui souhaitent <strong>proposer une alternative ouverte à Facebook</strong>.</p> <p><strong>L'idée de Diaspora est simple : la plateforme permettra à l'utilisateur de se connecter à un réseau crypté. </strong> <br />Contrairement à Facebook, <strong>l'utilisateur n'aura pas besoin de passer par un serveur central</strong>, contrôlé par une organisation, mais serait en quelque sorte son propre serveur. <strong>Chacun pourra donc garder une maîtrise totale sur le contenu transféré sur le réseau</strong>. De plus, le système de cryptage permettra aux communications d'être sécurisées et donc de rester confidentielles.</p> <p>Précisons par ailleurs que <strong>le projet sera publié sous licence <a href='http://fr.wikipedia.org/wiki/GNU_Affero_General_Public_License' class='spip_out'>aGPL</a></strong>, ce qui permettra à chacun de développer des plugins et des applications.</p> <p>Enfin, <strong>Diaspora pourra « agréger » les données des réseaux sociaux existants</strong> (Facebook, Twitter, Flickr...) et les faire interagir.</p> <p><strong>Afin de financer le développement de Diaspora</strong>, l'équipe a fait appel à <strong><a href='http://www.kickstarter.com/' class='spip_out'>Kickstarter</a></strong>, une plateforme qui propose à tout porteur de projet d'organiser une collecte de fonds. <br />Il s'agit en quelque sorte d'<strong>un mécénat collectif</strong>. <br />Le porteur inscrit son projet sur le site, le « vend » aux investisseurs potentiels (appelés « backers ») et définit le montant dont il a besoin pour mener à bien son projet. <br />Si la levée de fonds ne marche pas, et que le projet ne voit pas le jour, les comptes en banque des backers ne sont pas débités. En revanche, si le projet reçoit suffisamment de fonds, les backers reçoivent en exclusivité des documents, CD-roms, films, livres, etc, afin de les remercier de leur soutien. Le choix de ces produits dérivés, motivant les dons, est laissé libre aux porteurs de projets.</p> <p><strong>Les membres du projet Diaspora espéraient obtenir 10 000 $</strong> afin de développer leur plateforme. Leurs attentes ont été plus que dépassées puisque le <strong>projet a soulevé plus de 20 000 $ !</strong> <br />La levée des fonds s'est officiellement terminée le 1er juin 2010.</p> <p><strong>Désormais, les quatre étudiant sont en phase de développement</strong> et espèrent pouvoir proposer le projet au grand public d'ici la <strong>fin de l'été 2010</strong>.</p> <p>A suivre donc...</p> <p>Plus d'informations sur le site du projet : <a href='http://joindiaspora.com/index.html' class='spip_out'>http://joindiaspora.com/index.html</a> et sur le blog de Diaspora : <a href='http://joindiaspora.com/blog.html' class='spip_out'>http://joindiaspora.com/blog.html</a>.</p> <p>Enfin, la <a href='http://www.facebook.com/pages/Join-Diaspora/118635234836351?ref=search&sid=tij4KxcFQtXbUFyYQU8BDw.2752068243..1' class='spip_out'>page Facebook</a> (!) et <a href='http://twitter.com/joindiaspora' class='spip_out'>Twitter</a>.</p></div> http://insite.coop/2025-ExMachina-Un-Serious-Game-d http://insite.coop/2025-ExMachina-Un-Serious-Game-d 2010-05-26T20:08:06Z text/html fr Julie Bailleul <p>Tralalère est un <strong>créateur de contenus numériques éducatifs</strong>, à qui on doit déjà <strong><a href='http://www.vinzetlou.net/' class='spip_out'>Vinz et Lou</a></strong>, un ensemble d'outils de sensibilisation pour les enfants de 7 à 12 ans.</p> <p>Tralalère nous invite cette fois à découvrir un <strong>Serious Game intéressant intitulé "2025 : ExMachina"(<a href='http://www.2025exmachina.net/' class='spip_out'>www.2025exmachina.net</a>)</strong>.</p> <p>Pour rappel, un Serious Game est une application informatique qui combine des objectifs "sérieux" (marketing, communicationnel, éducatif, préventif) en leur donnant une forme de "jeu" (entreprise fictive, situations hypothétiques, anticipation...). <br />Pour en savoir plus, voir l'article de fond INSITE : <a href='http://insite.coop/S-amuser-en-apprenant-ou-apprendre' class='spip_out'>S'amuser en apprenant, ou apprendre en s'amusant : Gros plan sur les Serious Games</a>.</p> <p><strong>"2025 : ExMachina"</strong> est un projet réalisé dans le cadre du programme <strong>Internet Sans Crainte</strong>, avec le soutien de la Commission Européenne et de la DUI, et la participation du CNC (Centre National du Cinéma et de l'image animée).</p> <p>Il situe l'action en 2025, une époque où les réseaux sociaux ont pris tellement d'ampleur qu'une entreprise a inventé une application appelée "dénicheur.net", qui permet de fouiller dans toutes les données publiées sur le Net par les utilisateurs (réseaux sociaux, blogs, Internet mobile...).</p> <p><strong>A travers trois épisodes</strong>, l'utilisateur sera amené à <strong>s'interroger sur ses pratiques</strong>, à prendre <strong>conscience de l'impact de ses actions sur le Web</strong> et à déterminer la <strong>frontière entre ce qui relève du privé et de la sphère publique</strong>.</p> <p>Par ailleurs, le site permet de se procurer des <strong>supports pédagogiques</strong> et des déroulés d'ateliers qui permettront aux enseignants de faire de la prévention en classe.</p> <p>Le <strong>premier épisode</strong> est déjà en ligne et nous propose de <strong>suivre Fred B. à travers les méandres des réseaux sociaux.</strong></p> <ul class="spip"><li> Notons qu'une <strong>enquête collaborative (sous forme de jeu) sur les usages de l'Internet est également en cours</strong>. Intitulée <strong>Sociogeek</strong>, elle est menée par <a href='http://www.fabernovel.com/fr' class='spip_out'>FaberNovel</a>, <a href='http://www.orange.com/fr_FR/innovation/' class='spip_out'>Orange Labs</a> et la <a href='http://fing.org/' class='spip_out'>Fing</a> . Si certaines images peuvent "choquer", elle reste accessible à tous sur le site <a href='http://www.admin-mag.com/emags/Sociogeek' class='spip_out'>sociogeek</a>.</li></ul> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Tralalère est un <strong>créateur de contenus numériques éducatifs</strong>, à qui on doit déjà <strong><a href='http://www.vinzetlou.net/' class='spip_out'>Vinz et Lou</a></strong>, un ensemble d'outils de sensibilisation pour les enfants de 7 à 12 ans.</p> <p>Tralalère nous invite cette fois à découvrir un <strong>Serious Game intéressant intitulé "2025 : ExMachina"(<a href='http://www.2025exmachina.net/' class='spip_out'>www.2025exmachina.net</a>)</strong>.</p> <p>Pour rappel, un Serious Game est une application informatique qui combine des objectifs "sérieux" (marketing, communicationnel, éducatif, préventif) en leur donnant une forme de "jeu" (entreprise fictive, situations hypothétiques, anticipation...). <br />Pour en savoir plus, voir l'article de fond INSITE : <a href='http://insite.coop/S-amuser-en-apprenant-ou-apprendre' class='spip_out'>S'amuser en apprenant, ou apprendre en s'amusant : Gros plan sur les Serious Games</a>.</p> <p><strong>"2025 : ExMachina"</strong> est un projet réalisé dans le cadre du programme <strong>Internet Sans Crainte</strong>, avec le soutien de la Commission Européenne et de la DUI, et la participation du CNC (Centre National du Cinéma et de l'image animée).</p> <p>Il situe l'action en 2025, une époque où les réseaux sociaux ont pris tellement d'ampleur qu'une entreprise a inventé une application appelée "dénicheur.net", qui permet de fouiller dans toutes les données publiées sur le Net par les utilisateurs (réseaux sociaux, blogs, Internet mobile...).</p> <p><strong>A travers trois épisodes</strong>, l'utilisateur sera amené à <strong>s'interroger sur ses pratiques</strong>, à prendre <strong>conscience de l'impact de ses actions sur le Web</strong> et à déterminer la <strong>frontière entre ce qui relève du privé et de la sphère publique</strong>.</p> <p>Par ailleurs, le site permet de se procurer des <strong>supports pédagogiques</strong> et des déroulés d'ateliers qui permettront aux enseignants de faire de la prévention en classe.</p> <p>Le <strong>premier épisode</strong> est déjà en ligne et nous propose de <strong>suivre Fred B. à travers les méandres des réseaux sociaux.</strong></p> <ul class="spip"><li> Notons qu'une <strong>enquête collaborative (sous forme de jeu) sur les usages de l'Internet est également en cours</strong>. Intitulée <strong>Sociogeek</strong>, elle est menée par <a href='http://www.fabernovel.com/fr' class='spip_out'>FaberNovel</a>, <a href='http://www.orange.com/fr_FR/innovation/' class='spip_out'>Orange Labs</a> et la <a href='http://fing.org/' class='spip_out'>Fing</a> . Si certaines images peuvent "choquer", elle reste accessible à tous sur le site <a href='http://www.admin-mag.com/emags/Sociogeek' class='spip_out'>sociogeek</a>.</li></ul></div> http://insite.coop/Wikim-Une-formation-pour-les http://insite.coop/Wikim-Une-formation-pour-les 2010-05-26T20:07:57Z text/html fr Julie Bailleul <p><strong>Wikim est un projet transnational qui a pour objectif de renforcer la cohésion sociale par l'insertion sociale et professionnelle des personnes issues de l'immigration.</strong></p> <p>5 pays (la France, l'Espagne, l'Allemagne, la Belgique et la Suisse) proposent des formations linguistiques dont la grande originalité repose sur <strong>la co-construction du contenu avec les utilisateurs finaux, immigrés et intermédiaires</strong> (formateurs-accompagnateurs).</p> <p>Un wiki a ainsi été mis en place pour capitaliser les apports des groupes, les diffuser et les partager avec l'ensemble des utilisateurs potentiels.</p> <p>Lien : <a href='http://wiki.wikim.eu/' class='spip_out'>http://wiki.wikim.eu</a></p> <p><i>Source : Courrier de l'Internet Citoyen du 14 mai 2010.</i></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Wikim est un projet transnational qui a pour objectif de renforcer la cohésion sociale par l'insertion sociale et professionnelle des personnes issues de l'immigration.</strong></p> <p>5 pays (la France, l'Espagne, l'Allemagne, la Belgique et la Suisse) proposent des formations linguistiques dont la grande originalité repose sur <strong>la co-construction du contenu avec les utilisateurs finaux, immigrés et intermédiaires</strong> (formateurs-accompagnateurs).</p> <p>Un wiki a ainsi été mis en place pour capitaliser les apports des groupes, les diffuser et les partager avec l'ensemble des utilisateurs potentiels.</p> <p>Lien : <a href='http://wiki.wikim.eu/' class='spip_out'>http://wiki.wikim.eu</a></p> <p><i>Source : Courrier de l'Internet Citoyen du 14 mai 2010.</i></p></div> http://insite.coop/Livemocha-ou-comment-apprendre-les http://insite.coop/Livemocha-ou-comment-apprendre-les 2010-05-26T20:06:51Z text/html fr Julie Bailleul <p>Le constat qu'a fait Shirish Nadkarni, CEO (comprendre PDG), de Livemocha est simple : "le monde est globalisé, les réseaux sont interconnectés et désormais, <strong>les seules frontières restantes sont les langues"</strong>.</p> <p>Partant du constat que <strong>l'apprentissage des langues vivantes se fait "encore comme dans les années 1990"</strong> (un enseignant propose la lecture de textes et l'assimilation de règles de grammaires), Shirish Nadkarni a décidé de développer <strong>un site internet d'apprentissage des langues reposant sur le Web 2.0 (réseaux sociaux)</strong>.</p> <p>Le principe de Livemocha (<a href='http://fr-fr.livemocha.com/' class='spip_out'>http://fr-fr.livemocha.com</a>) est le suivant : la personne inscrite (gratuitement) peut travailler sur des exercices mêlant sons, images et vidéos ; chatter avec des personnes du monde entier ; et surtout corriger et être corrigé par les membres de la communauté.</p> <p>L'intérêt de Livemocha réside en effet dans la <strong>mise en place d'une communauté d'apprenants qui jouent le rôle d'enseignants et d'élèves à tour de rôle</strong>.</p> <p>Ainsi, Livemocha offre la possibilité de faire l'apprentissage d'une langue, à son rythme, et de rencontrer des partenaires de langue internationaux.</p> <p>Par ailleurs, notons que la communauté est émulée par un système de classement qui permet d'entretenir un sentiment de compétition et d'améliorer le niveau de langues des utilisateurs du site.</p> <p>Si vous souhaitez faire "l'apprentissage d'une langue (anglais, allemand, chinois...) sociale sur Internet", rendez-vous sur le <a href='http://fr-fr.livemocha.com/' class='spip_out'>site officiel</a>.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Le constat qu'a fait Shirish Nadkarni, CEO (comprendre PDG), de Livemocha est simple : "le monde est globalisé, les réseaux sont interconnectés et désormais, <strong>les seules frontières restantes sont les langues"</strong>.</p> <p>Partant du constat que <strong>l'apprentissage des langues vivantes se fait "encore comme dans les années 1990"</strong> (un enseignant propose la lecture de textes et l'assimilation de règles de grammaires), Shirish Nadkarni a décidé de développer <strong>un site internet d'apprentissage des langues reposant sur le Web 2.0 (réseaux sociaux)</strong>.</p> <p>Le principe de Livemocha (<a href='http://fr-fr.livemocha.com/' class='spip_out'>http://fr-fr.livemocha.com</a>) est le suivant : la personne inscrite (gratuitement) peut travailler sur des exercices mêlant sons, images et vidéos ; chatter avec des personnes du monde entier ; et surtout corriger et être corrigé par les membres de la communauté.</p> <p>L'intérêt de Livemocha réside en effet dans la <strong>mise en place d'une communauté d'apprenants qui jouent le rôle d'enseignants et d'élèves à tour de rôle</strong>.</p> <p>Ainsi, Livemocha offre la possibilité de faire l'apprentissage d'une langue, à son rythme, et de rencontrer des partenaires de langue internationaux.</p> <p>Par ailleurs, notons que la communauté est émulée par un système de classement qui permet d'entretenir un sentiment de compétition et d'améliorer le niveau de langues des utilisateurs du site.</p> <p>Si vous souhaitez faire "l'apprentissage d'une langue (anglais, allemand, chinois...) sociale sur Internet", rendez-vous sur le <a href='http://fr-fr.livemocha.com/' class='spip_out'>site officiel</a>.</p></div> http://insite.coop/Renaissance-Numerique-publie-un http://insite.coop/Renaissance-Numerique-publie-un 2010-04-29T14:54:48Z text/html fr Julie Bailleul <p><strong>Renaissance Numérique publie un Livre Blanc intitulé "Reconditionnement : longue vie aux ordinateurs, longue vie aux internautes" (2010)</strong></p> <p>Comme le précise la 4ème de couverture, "Reconditionner un ordinateur, cela consiste à le remettre en état de fonctionnement : nettoyage, remplacement des pièces usées, effacement des données et réinstallation du système et des logiciels".</p> <p>Dans le document, disponible en pièce jointe, sont développés le fonctionnement de la filière ainsi que les avantages pour les entreprises et les administrations :</p> <ul class="spip"><li> Une démarche économiquement peu onéreuse pour l'entreprise</li><li> La garantie de sécurité</li><li> Le respect de l'obligation légale du traitement des D3E</li><li> Une fiscalité avantageuse</li><li> Le respect de la responsabilité sociale des entreprises « RSE » (solidarité, emploi, environnement)</li><li> Le bénéfice d'image.</li></ul> <p><strong>La publication de ce document s'inscrit dans la démarche "Ordi 2.0" : <a href='http://www.ordi2-0.fr/' class='spip_out'>www.ordi2-0.fr</a>.</strong></p> <p>Pour rappel, <strong>Renaissance Numérique</strong> est le Think Tank du Numérique Citoyen, créé en 2005, composé des principaux dirigeants des entreprises de l'Internet en France, d'universitaires et chercheurs réputés. Ses membres se concentrent sur un objectif clair : contribuer à la réduction de la fracture numérique pour atteindre 80% des français équipés et formés à l'usage de l'internet à l'horizon 2010. <br />Plus d'informations sur <a href='http://www.renaissancenumerique.org/' class='spip_out'>www.renaissancenumerique.org</a>.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p><strong>Renaissance Numérique publie un Livre Blanc intitulé "Reconditionnement : longue vie aux ordinateurs, longue vie aux internautes" (2010)</strong></p> <p>Comme le précise la 4ème de couverture, "Reconditionner un ordinateur, cela consiste à le remettre en état de fonctionnement : nettoyage, remplacement des pièces usées, effacement des données et réinstallation du système et des logiciels".</p> <p>Dans le document, disponible en pièce jointe, sont développés le fonctionnement de la filière ainsi que les avantages pour les entreprises et les administrations :</p> <ul class="spip"><li> Une démarche économiquement peu onéreuse pour l'entreprise</li><li> La garantie de sécurité</li><li> Le respect de l'obligation légale du traitement des D3E</li><li> Une fiscalité avantageuse</li><li> Le respect de la responsabilité sociale des entreprises « RSE » (solidarité, emploi, environnement)</li><li> Le bénéfice d'image.</li></ul> <p><strong>La publication de ce document s'inscrit dans la démarche "Ordi 2.0" : <a href='http://www.ordi2-0.fr/' class='spip_out'>www.ordi2-0.fr</a>.</strong></p> <p>Pour rappel, <strong>Renaissance Numérique</strong> est le Think Tank du Numérique Citoyen, créé en 2005, composé des principaux dirigeants des entreprises de l'Internet en France, d'universitaires et chercheurs réputés. Ses membres se concentrent sur un objectif clair : contribuer à la réduction de la fracture numérique pour atteindre 80% des français équipés et formés à l'usage de l'internet à l'horizon 2010. <br />Plus d'informations sur <a href='http://www.renaissancenumerique.org/' class='spip_out'>www.renaissancenumerique.org</a>.</p></div> http://insite.coop/Le-Lynx-Lucide-sort-de-sa-taniere http://insite.coop/Le-Lynx-Lucide-sort-de-sa-taniere 2010-04-29T14:53:32Z text/html fr Julie Bailleul <p>C'est en effet le 29 avril 2010 que la version 10.4 - baptisée Lucid Lynx - de la <strong>distribution GNU/Linux Ubuntu</strong> sera définitive et publiée. Cette version de la distribution porte la mention « LTS » pour <strong>Long Terme Support</strong>. Ce qui signifie que cette version sera supportée (comprendre mise à jour et améliorée) jusqu'en avril 2013 pour les versions de bureau et avril 2015 pour les versions serveur.</p> <p>GNU/Linux, est un système d'exploitation sur le <strong>noyau Linux</strong>, un logiciel libre créé en 1991 par <strong>Linus Torvalds</strong> sur un ordinateur compatible PC. <br />Développé sur Internet par des milliers d'informaticiens souvent bénévoles, <strong>Linux fonctionne maintenant sur du matériel allant du modem au superordinateur</strong>. Il existe de nombreuses distributions Linux indépendantes, destinées aux ordinateurs personnels et serveurs informatiques, pour lesquels Linux est très populaire. Elles incluent <strong>des milliers de logiciels</strong>, notamment ceux du projet GNU, d'où la dénomination GNU/Linux. Linux est également populaire sur système embarqué. Il faut distinguer GNU qui est la couche logiciels de Linux, qui est le noyau du système. <i>[source : Wikipedia]</i></p> <p><strong>Le cycle de développement de Ubuntu</strong> permet aux développeurs et aux collaborateurs de publier une version <strong>tous les 6 mois</strong> en se calant sur le cycle de version de l'environnement graphique Gnome. Cette réactivité ainsi que son modèle de de distribution ont permis à Ubuntu de devenir très populaire en peu de temps.</p> <p>La personne à l'origine du projet Ubuntu, <strong>Mark Shuttleworth</strong>, est connu pour avoir été le premier « touriste de l'espace » en prenant place à bord d'une fusée Soyouz qui l'emmena pendant 8 jours sur la station spatiale internationale en 2002.</p> <p>M. Shuttleworth a également été développeur pour la distribution <strong>Debian</strong>, dont Ubuntu est une variante et a fondé en 2004 la société <strong>Canonical</strong>, dont l'ambition est de populariser les systèmes d'exploitation libres GNU/Linux. La première version (Warty Warthog) sort en octobre 2004. Il faudra attendre juin 2006 pour que la première version LTS (Dapper Drake) voit le jour.</p> <p>Au fil du temps, cette version a gagné en popularité, grâce notamment à son système « <strong>live-CD</strong> », qui permet de tester Linux sans l'installer. <br />Ubuntu est fourni à la base avec l'environnement graphique Gnome, mais il est également possible de choisir KDE (<strong>Kubuntu</strong>), Xfce (<strong>Xubuntu</strong>). A noter l'apparition d'une version basée sur l'environnement graphique LXDE (<strong>Lubuntu</strong>).</p> <ul class="spip"><li> Plus d'informations sur le <a href='http://www.ubuntu-fr.org/' class='spip_out'>site officiel</a></li><li> <a href='http://www.ubuntu-fr.org/telechargement' class='spip_out'>Liens de téléchargement</a></li></ul> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>C'est en effet le 29 avril 2010 que la version 10.4 - baptisée Lucid Lynx - de la <strong>distribution GNU/Linux Ubuntu</strong> sera définitive et publiée. Cette version de la distribution porte la mention « LTS » pour <strong>Long Terme Support</strong>. Ce qui signifie que cette version sera supportée (comprendre mise à jour et améliorée) jusqu'en avril 2013 pour les versions de bureau et avril 2015 pour les versions serveur.</p> <p>GNU/Linux, est un système d'exploitation sur le <strong>noyau Linux</strong>, un logiciel libre créé en 1991 par <strong>Linus Torvalds</strong> sur un ordinateur compatible PC. <br />Développé sur Internet par des milliers d'informaticiens souvent bénévoles, <strong>Linux fonctionne maintenant sur du matériel allant du modem au superordinateur</strong>. Il existe de nombreuses distributions Linux indépendantes, destinées aux ordinateurs personnels et serveurs informatiques, pour lesquels Linux est très populaire. Elles incluent <strong>des milliers de logiciels</strong>, notamment ceux du projet GNU, d'où la dénomination GNU/Linux. Linux est également populaire sur système embarqué. Il faut distinguer GNU qui est la couche logiciels de Linux, qui est le noyau du système. <i>[source : Wikipedia]</i></p> <p><strong>Le cycle de développement de Ubuntu</strong> permet aux développeurs et aux collaborateurs de publier une version <strong>tous les 6 mois</strong> en se calant sur le cycle de version de l'environnement graphique Gnome. Cette réactivité ainsi que son modèle de de distribution ont permis à Ubuntu de devenir très populaire en peu de temps.</p> <p>La personne à l'origine du projet Ubuntu, <strong>Mark Shuttleworth</strong>, est connu pour avoir été le premier « touriste de l'espace » en prenant place à bord d'une fusée Soyouz qui l'emmena pendant 8 jours sur la station spatiale internationale en 2002.</p> <p>M. Shuttleworth a également été développeur pour la distribution <strong>Debian</strong>, dont Ubuntu est une variante et a fondé en 2004 la société <strong>Canonical</strong>, dont l'ambition est de populariser les systèmes d'exploitation libres GNU/Linux. La première version (Warty Warthog) sort en octobre 2004. Il faudra attendre juin 2006 pour que la première version LTS (Dapper Drake) voit le jour.</p> <p>Au fil du temps, cette version a gagné en popularité, grâce notamment à son système « <strong>live-CD</strong> », qui permet de tester Linux sans l'installer. <br />Ubuntu est fourni à la base avec l'environnement graphique Gnome, mais il est également possible de choisir KDE (<strong>Kubuntu</strong>), Xfce (<strong>Xubuntu</strong>). A noter l'apparition d'une version basée sur l'environnement graphique LXDE (<strong>Lubuntu</strong>).</p> <ul class="spip"><li> Plus d'informations sur le <a href='http://www.ubuntu-fr.org/' class='spip_out'>site officiel</a></li><li> <a href='http://www.ubuntu-fr.org/telechargement' class='spip_out'>Liens de téléchargement</a></li></ul></div> http://insite.coop/Appel-a-projets-ASSOCLIC-Nord-Pas http://insite.coop/Appel-a-projets-ASSOCLIC-Nord-Pas 2010-04-29T14:41:38Z text/html fr Julie Bailleul <p>De plus en plus fréquemment utilisées, les TIC sont à la fois un outil et un support d'information. Mais elles sont encore loin de profiter à l'ensemble de la population.</p> <p><strong>Afin de favoriser l'accès à l'informatique pour tous, <a href='http://www.ateliersansfrontieres.org/' class='spip_out'>Ateliers Sans Frontières</a> a mis en place l'Appel à projets ASSOCLIC.</strong></p> <p>Cet Appel à projets a pour but d'aider à l'équipement informatique de projets favorisant l'intégration sociale, la santé, l'éducation ou la formation via l'outil informatique.</p> <p><strong>Dès le 26 avril 2010, Ateliers sans Frontières lance la 1ère édition d'ASSOCLIC dans la Région Nord-Pas-de-Calais !</strong></p> <p>Vous êtes une association située dans la Région Nord-Pas-de-Calais ? <br />Vous avez besoin de matériel informatique ?</p> <p><strong>Déposez votre candidature sur le site <a href='http://www.assoclic.org/' class='spip_out'>www.assoclic.org</a> avant le 5 juillet 2010.</strong></p> <p><strong>500 ordinateurs seront distribués à une cinquantaine d'associations de la Région NPDC.</strong></p> <p>Les associations devront porter un projet dans une thématique suivante :</p> <ul class="spip"><li> Enfance / Education</li><li> Formation sociale et professionnelle</li><li> Insertion</li><li> Santé / Handicap</li></ul> <p>Pour recevoir le dossier de candidature, adressez votre demande à l'adresse suivante : assoclic-npdc@ateliersansfrontieres.org</p> <p>Les comités de sélection se réuniront en octobre 2010 et les ordinateurs seront attribués en novembre 2010.</p> <p>Parmi tous les projets équipés, 4 se verront attribuer, en plus de leur matériel informatique, une bourse de 1 000 euros pour renforcer l'équipement de leur projet.</p> <p><strong>L'ESAT du Roitelet (<a href='http://www.lesateliersduroitelet.org/' class='spip_out'>www.lesateliersduroitelet.org</a>) et l'Association Nord Internet Solidaire - ANIS (<a href='http://www.nord-internet-solidaire.org/' class='spip_out'>www.nord-internet-solidaire.org</a>) sont partenaires opérationnels locaux.</strong></p> <p>Parlez-en autour de vous !</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>De plus en plus fréquemment utilisées, les TIC sont à la fois un outil et un support d'information. Mais elles sont encore loin de profiter à l'ensemble de la population.</p> <p><strong>Afin de favoriser l'accès à l'informatique pour tous, <a href='http://www.ateliersansfrontieres.org/' class='spip_out'>Ateliers Sans Frontières</a> a mis en place l'Appel à projets ASSOCLIC.</strong></p> <p>Cet Appel à projets a pour but d'aider à l'équipement informatique de projets favorisant l'intégration sociale, la santé, l'éducation ou la formation via l'outil informatique.</p> <p><strong>Dès le 26 avril 2010, Ateliers sans Frontières lance la 1ère édition d'ASSOCLIC dans la Région Nord-Pas-de-Calais !</strong></p> <p>Vous êtes une association située dans la Région Nord-Pas-de-Calais ? <br />Vous avez besoin de matériel informatique ?</p> <p><strong>Déposez votre candidature sur le site <a href='http://www.assoclic.org/' class='spip_out'>www.assoclic.org</a> avant le 5 juillet 2010.</strong></p> <p><strong>500 ordinateurs seront distribués à une cinquantaine d'associations de la Région NPDC.</strong></p> <p>Les associations devront porter un projet dans une thématique suivante :</p> <ul class="spip"><li> Enfance / Education</li><li> Formation sociale et professionnelle</li><li> Insertion</li><li> Santé / Handicap</li></ul> <p>Pour recevoir le dossier de candidature, adressez votre demande à l'adresse suivante : assoclic-npdc@ateliersansfrontieres.org</p> <p>Les comités de sélection se réuniront en octobre 2010 et les ordinateurs seront attribués en novembre 2010.</p> <p>Parmi tous les projets équipés, 4 se verront attribuer, en plus de leur matériel informatique, une bourse de 1 000 euros pour renforcer l'équipement de leur projet.</p> <p><strong>L'ESAT du Roitelet (<a href='http://www.lesateliersduroitelet.org/' class='spip_out'>www.lesateliersduroitelet.org</a>) et l'Association Nord Internet Solidaire - ANIS (<a href='http://www.nord-internet-solidaire.org/' class='spip_out'>www.nord-internet-solidaire.org</a>) sont partenaires opérationnels locaux.</strong></p> <p>Parlez-en autour de vous !</p></div> http://insite.coop/Lancement-du-12eme-Label-Ville http://insite.coop/Lancement-du-12eme-Label-Ville 2010-03-30T12:57:32Z text/html fr Julie Bailleul <p><strong>Villes, villages, EPCI, c'est parti pour le label Ville Internet 2011 !</strong></p> <p>Pour participer, il suffit de remplir le questionnaire en ligne et de détailler vos réponses dans l'outil de commentaire.</p> <p>Si vous n'êtes pas encore inscrit à la plateforme de l'association, cette opération gratuite est nécessaire au préalable.</p> <p>Vous avez jusqu'à la mi-septembre 2010 pour décrire votre politique numérique locale et rejoindre les 673 collectivités labellisées depuis 1999 !</p> <p>Pour en savoir plus : <a href='http://www.villes-internet.net/UPLOAD/rubrique/pages/519/519_rubrique.php' class='spip_out'>http://www.villes-internet.net/UPLO...</a>.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_chapo'><p><strong>Villes, villages, EPCI, c'est parti pour le label Ville Internet 2011 !</strong></p></div> <div class='rss_texte'><p>Pour participer, il suffit de remplir le questionnaire en ligne et de détailler vos réponses dans l'outil de commentaire.</p> <p>Si vous n'êtes pas encore inscrit à la plateforme de l'association, cette opération gratuite est nécessaire au préalable.</p> <p>Vous avez jusqu'à la mi-septembre 2010 pour décrire votre politique numérique locale et rejoindre les 673 collectivités labellisées depuis 1999 !</p> <p>Pour en savoir plus : <a href='http://www.villes-internet.net/UPLOAD/rubrique/pages/519/519_rubrique.php' class='spip_out'>http://www.villes-internet.net/UPLO...</a>.</p></div> http://insite.coop/Tests-de-connaissances http://insite.coop/Tests-de-connaissances 2010-03-28T13:13:00Z text/html fr Julie Bailleul <p>L'EPN Cyber-base de Lomme (59) nous signale un catalogue très intéressant de tests de connaissances en ligne sur la thématique informatique et Internet : <a href='http://www.memoclic.com/test-de-connaissance/' class='spip_out'>36 MemoQuiz : test de connaissance informatique</a>.</p> <p>Ces quiz en accès libre permettent de se familiariser avec des services en ligne gratuits (Maîtrisez-vous YouTube ? Êtes-vous calé sur Gmail ? Testez vos connaissances sur Hotmail...), de mieux connaître le vocabulaire technique et/ou Internet (Êtes-vous bon en orthographe geek ? Connaissez-vous le matériel informatique ? Parlez-vous Google ? Connaissez-vous ces sigles ?...), de s'intéresser à des univers autres que Windows (Es-tu Steve Jobs, Bill Gates ou Linus Torvalds ? Êtes-vous Mac addict ? Testez vos connaissances sur Safari...), de s'interroger sur la mobilité (Connaissez-vous votre iPhone ? Êtes-vous un internaute mobile ?), etc.</p> <p>Plus de 35 quiz sont ainsi disponibles, à partir d'une <a href='http://www.memoclic.com/test-de-connaissance/' class='spip_out'>seule et unique page</a>. <br />Signalons un bel effort ergonomique de présentation et de choix. <br />Une adresse à suivre avec attention !</p> <p><i>Source : Net Public - <a href='http://netpublic.wordpress.com/2010/03/10/plus-de-30-tests-de-connaissance-informatique-et-internet-sur-memoclic' class='spip_out'>http://netpublic.wordpress.com/2010/03/10/plus-de-30-tests-de-connaissance-informatique-et-internet-sur-memoclic</a>.</i></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>L'EPN Cyber-base de Lomme (59) nous signale un catalogue très intéressant de tests de connaissances en ligne sur la thématique informatique et Internet : <a href='http://www.memoclic.com/test-de-connaissance/' class='spip_out'>36 MemoQuiz : test de connaissance informatique</a>.</p> <p>Ces quiz en accès libre permettent de se familiariser avec des services en ligne gratuits (Maîtrisez-vous YouTube ? Êtes-vous calé sur Gmail ? Testez vos connaissances sur Hotmail...), de mieux connaître le vocabulaire technique et/ou Internet (Êtes-vous bon en orthographe geek ? Connaissez-vous le matériel informatique ? Parlez-vous Google ? Connaissez-vous ces sigles ?...), de s'intéresser à des univers autres que Windows (Es-tu Steve Jobs, Bill Gates ou Linus Torvalds ? Êtes-vous Mac addict ? Testez vos connaissances sur Safari...), de s'interroger sur la mobilité (Connaissez-vous votre iPhone ? Êtes-vous un internaute mobile ?), etc.</p> <p>Plus de 35 quiz sont ainsi disponibles, à partir d'une <a href='http://www.memoclic.com/test-de-connaissance/' class='spip_out'>seule et unique page</a>. <br />Signalons un bel effort ergonomique de présentation et de choix. <br />Une adresse à suivre avec attention !</p> <p><i>Source : Net Public - <a href='http://netpublic.wordpress.com/2010/03/10/plus-de-30-tests-de-connaissance-informatique-et-internet-sur-memoclic' class='spip_out'>http://netpublic.wordpress.com/2010/03/10/plus-de-30-tests-de-connaissance-informatique-et-internet-sur-memoclic</a>.</i></p></div> http://insite.coop/Le-mail-de-nuit-pour-rompre-l http://insite.coop/Le-mail-de-nuit-pour-rompre-l 2010-03-27T14:20:00Z text/html fr Julie Bailleul <p>L'association Tribu Cancer, avec le soutien des laboratoires Roche, propose le service "mail de nuit" qui permet aux malades atteints d'un cancer d'envoyer un mail à toute heure, avec l'assurance d'une réponse sous 24 heures maximum, souvent beaucoup moins.</p> <p>Ce service, accessible 24h/24 connaît un succès grandissant : entre 2008 et 2009, sa fréquentation a augmenté de 70%, passant de 290 à 500 demandes.</p> <p>Pour en accéder à ce service, il suffit de se connecter sur <a href='http://www.tribucancer.org/' class='spip_out'>www.tribucancer.org</a>.</p> <p>Une initiative intéressante utilisant Internet dans une logique de maintien du lien social et de réconfort des malades, de lutte contre les angoisses et la solitude.</p> <p><i>Source : Lettre d'information du réseau Web et Informatique 226 - 03/03/2010</i></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>L'association Tribu Cancer, avec le soutien des laboratoires Roche, propose le service "mail de nuit" qui permet aux malades atteints d'un cancer d'envoyer un mail à toute heure, avec l'assurance d'une réponse sous 24 heures maximum, souvent beaucoup moins.</p> <p>Ce service, accessible 24h/24 connaît un succès grandissant : entre 2008 et 2009, sa fréquentation a augmenté de 70%, passant de 290 à 500 demandes.</p> <p>Pour en accéder à ce service, il suffit de se connecter sur <a href='http://www.tribucancer.org/' class='spip_out'>www.tribucancer.org</a>.</p> <p>Une initiative intéressante utilisant Internet dans une logique de maintien du lien social et de réconfort des malades, de lutte contre les angoisses et la solitude.</p> <p><i>Source : Lettre d'information du réseau Web et Informatique 226 - 03/03/2010</i></p></div> http://insite.coop/Des-ressources-en-ligne-pour-les http://insite.coop/Des-ressources-en-ligne-pour-les 2010-02-26T18:58:00Z text/html fr Julie Bailleul <p>Lancé à l'occasion du Salon des entrepreneurs, le site <a href='http://www.entrepreneur-social.net/' class='spip_out'>www.entrepreneur-social.net</a> se présente comme un centre de ressources en ligne pour les porteurs de projets et créateurs d'entreprises sociales.</p> <p>Créé et animé par l'Avise, il s'articule autour de trois parcours, correspondants aux profils et aux attentes des visiteurs : « Découvrez », « Créez », « Développez ».</p> <p>En parallèle, de nombreux modules sont accessibles : « La bibliothèque », « L'annuaire », « Le glossaire », « Les outils », etc, pour trouver à tout moment un complément d'information ou une ressource utile.</p> <p>Découvrez sans plus tarder : <a href='http://www.entrepreneur-social.net/' class='spip_out'>www.entrepreneur-social.net</a></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Lancé à l'occasion du Salon des entrepreneurs, le site <a href='http://www.entrepreneur-social.net/' class='spip_out'>www.entrepreneur-social.net</a> se présente comme un centre de ressources en ligne pour les porteurs de projets et créateurs d'entreprises sociales.</p> <p>Créé et animé par l'Avise, il s'articule autour de trois parcours, correspondants aux profils et aux attentes des visiteurs : « Découvrez », « Créez », « Développez ».</p> <p>En parallèle, de nombreux modules sont accessibles : « La bibliothèque », « L'annuaire », « Le glossaire », « Les outils », etc, pour trouver à tout moment un complément d'information ou une ressource utile.</p> <p>Découvrez sans plus tarder : <a href='http://www.entrepreneur-social.net/' class='spip_out'>www.entrepreneur-social.net</a></p></div> http://insite.coop/Un-Portail-Sante-pour-les-jeunes http://insite.coop/Un-Portail-Sante-pour-les-jeunes 2010-02-25T18:59:36Z text/html fr Julie Bailleul <p>Le Ministère de la Santé et des Sports, en collaboration avec l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), ont récemment mis en ligne <a href='http://www.portailsantejeunes.com/' class='spip_out'>www.portailsantejeunes.com</a>, un portail conçu pour répondre aux questions Santé des jeunes de 16 à 25 ans.</p> <p>A travers quatre rubriques (« T'informer », « En parler », « La doc à télécharger », « Les campagnes de pub »), différents sujets tels que le tabac, l'alcool, la sexualité, la nutrition, le mal-être, la toxicomanie, etc, sont abordés sous forme de conseils pratiques, d'adresses utiles ou de numéros de téléphone pour discuter anonymement avec un professionnel.</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Le Ministère de la Santé et des Sports, en collaboration avec l'Institut National de Prévention et d'Education pour la Santé (INPES), ont récemment mis en ligne <a href='http://www.portailsantejeunes.com/' class='spip_out'>www.portailsantejeunes.com</a>, un portail conçu pour répondre aux questions Santé des jeunes de 16 à 25 ans.</p> <p>A travers quatre rubriques (« T'informer », « En parler », « La doc à télécharger », « Les campagnes de pub »), différents sujets tels que le tabac, l'alcool, la sexualité, la nutrition, le mal-être, la toxicomanie, etc, sont abordés sous forme de conseils pratiques, d'adresses utiles ou de numéros de téléphone pour discuter anonymement avec un professionnel.</p></div> http://insite.coop/Apprendre-le-francais-en-ligne http://insite.coop/Apprendre-le-francais-en-ligne 2010-02-24T19:00:00Z text/html fr Julie Bailleul <p>Vous êtes étranger et vous souhaitez apprendre les rudiments de français pour communiquer avec des francophones ? Découvrez les cours de français « Première Classe », offerts gratuitement par TV5 Monde.</p> <p>Proposée en version multilingue (anglais, allemand, espagnol et français), « Première Classe » s'adresse aux grands débutants.</p> <p>Les cours sont composés de 6 thématiques : les salutations, les loisirs, les repas, le logement, le travail, la santé.</p> <p>À travers une grande typologie d'exercices qui mêlent sons et images, les activités s'appuient entièrement sur les ressources audiovisuelles du site internet de TV5.</p> <p>Lien vers « Première Classe » : <a href='http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-classe/p-2040-lg0-Homepage-Premiere-Classe.htm' class='spip_out'>www.tv5.org</a></p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Vous êtes étranger et vous souhaitez apprendre les rudiments de français pour communiquer avec des francophones ? Découvrez les cours de français « Première Classe », offerts gratuitement par TV5 Monde.</p> <p>Proposée en version multilingue (anglais, allemand, espagnol et français), « Première Classe » s'adresse aux grands débutants.</p> <p>Les cours sont composés de 6 thématiques : les salutations, les loisirs, les repas, le logement, le travail, la santé.</p> <p>À travers une grande typologie d'exercices qui mêlent sons et images, les activités s'appuient entièrement sur les ressources audiovisuelles du site internet de TV5.</p> <p>Lien vers « Première Classe » : <a href='http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-classe/p-2040-lg0-Homepage-Premiere-Classe.htm' class='spip_out'>www.tv5.org</a></p></div> http://insite.coop/Des-mots-des-images-temoins-des http://insite.coop/Des-mots-des-images-temoins-des 2010-02-23T19:01:00Z text/html fr Julie Bailleul <p>Créé par des passionnés, <a href='http://www.un-toit-d-histoires.com/' class='spip_out'>www.un-toit-d-histoires.com</a> est un service permettant à des personnes de créer la généalogie d'une ou plusieurs habitations.</p> <p>Chaque citoyen se voit offrir la possibilité de raconter l'histoire de son immeuble, de sa maison, de son école, etc.</p> <p>Différents types de biens sont représentés : habitations hantées, habitations éco-citoyennes, habitations atypiques, maisons individuelles, appartements, anciens locaux professionnels, fermes, etc.</p> <p>Pour utiliser le service, il est nécessaire de s'inscrire (inscription gratuite).</p> <p>Une initiative pour le moins originale !</p> - <a href="http://insite.coop/Actualite-des-TIC-et-usages" rel="directory">Actualité des TIC et usages</a> <div class='rss_texte'><p>Créé par des passionnés, <a href='http://www.un-toit-d-histoires.com/' class='spip_out'>www.un-toit-d-histoires.com</a> est un service permettant à des personnes de créer la généalogie d'une ou plusieurs habitations.</p> <p>Chaque citoyen se voit offrir la possibilité de raconter l'histoire de son immeuble, de sa maison, de son école, etc.</p> <p>Différents types de biens sont représentés : habitations hantées, habitations éco-citoyennes, habitations atypiques, maisons individuelles, appartements, anciens locaux professionnels, fermes, etc.</p> <p>Pour utiliser le service, il est nécessaire de s'inscrire (inscription gratuite).</p> <p>Une initiative pour le moins originale !</p></div>